在广东省中小学蔡郭秦名师工作室暨广东省基础教育教研体系建设小学道法学科教研项目（汕尾）的悉心指导与大力支持下，汕尾市华侨管理区中心小学深入贯彻落实教育部关于加强新时代中小学思政课建设的意见要求，紧扣《广东省义务教育阶段课程实施办法（2024年版）》部署，以立德树人为根本任务，以课堂教学为主阵地，以多元实践为抓手，推动思政教育与各学科深度融合、与社会实践紧密衔接，走出了一条兼具校本特色与时代内涵的思政教育新路径，切实引导学生扣好人生第一粒扣子。

　　以研促教强根基，锚定思政改革方向

　　学校立足思政教育高质量发展需求，成立思政教研中心组，依托省级教研项目与名师工作室的专业优势，常态化开展研课、磨课、新课标解读、专题研讨等教研活动，推动教师深入领会国家思政改革精神，精准把握思政课程核心素养要求，将先进教学理念与教学实践深度融合，不断提升思政课堂教学质量与实效，夯实思政教育“主阵地”，助力教师专业成长，为思政教育改革发展注入强劲动力。这一举措紧扣《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案(2024-2027年)》中优化学校教研组建设、推动教研转型的要求，实现教研活动系列化、实效化。

　　行走研学传红色，厚植家国情怀底色

　　依托区侨史馆、红四师作战指挥部遗址（北坑村）等本地红色资源与侨文化资源，学校创新开展“行走的思政课”研学活动，打破课堂壁垒，将革命精神、艰苦创业的坚韧意志与侨乡文化底蕴融入思政教育与社会实践全过程。让学生在实地探访、沉浸式体验中感悟红色历史、传承红色基因，增强文化自信与家国情怀，实现“学思用贯通、知信行统一”，践行了“善用社会大课堂，夯实实践载体”的大思政课建设要求。

　　示范引领树标杆，凝聚思政育人合力

　　学校充分发挥党组织引领作用，常态化开展校长、书记思政第一课和党员思政示范课活动，领导干部带头授课、党员教师示范引领，以点带面、全员参与，将思政教育融入教育教学各环节，营造“人人都是思政教育者、处处都是思政教育阵地”的良好氛围，推动思政教育走深走实，落实了新时代思政课建设中强化统筹实施、突出关键地位的工作原则。

　　多元创作传正能量，丰富思政教育形式

　　立足学生年龄特点与认知规律，学校广泛开展思政主题创作活动，通过艺术节节目编排、小视频拍摄、手抄报制作、朗读比赛、故事演讲等多样化形式，鼓励学生主动表达对国家、对社会、对生活的美好感悟，弘扬校园正能量，培育社会主义核心价值观，让思政教育变得生动鲜活、入脑入心，契合“创新教学方法，增强思政课时代性、针对性、实效性”的改革方向。

　　小手拉大手共参与，拓宽思政育人边界

　　依托学校红领巾驿站，深入开展“小手拉大手”宣传教育活动，定期组织学生参与爱心义卖、交通宣传、校园防欺凌、防溺水、廉洁守信等志愿实践活动。学生手写安全宣传单、制作爱心提醒卡、绘制廉洁诚信主题作品、写下与家长的悄悄话，在实践中践行美德、涵养品格，同步带动家庭、社区参与思政建设，构建“学校+家庭+社区”协同育人格局，推动思政教育从校园走向社会，落实“小课堂+大课堂”协同育人要求。

　　下一步，华侨区中心小学将继续借力省级教研项目与名师工作室的优质资源，持续深化思政教育改革创新，不断丰富思政教育内容与形式，完善“教研引领、课堂筑基、实践赋能、协同育人”的特色思政育人体系，切实把思政教育成效转化为学生成长的内在动力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为新时代中小学思政教育高质量发展贡献基层力量。